Primera Unidad:
Los seres vivos
Los sistemas del Cuerpo Humano
Análisis de las interrelaciones entre los sistemas del cuerpo humano, que permiten la comprensión de su funcionamiento y cuidado de la salud
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Dirigido a: Sexto grado.
La Biodiversidad
Reconocimiento de la clasificación de los seres vivos tomando en cuenta la forma de obtención de alimentos, como parte del estudio de la biodiversidad.
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Dirigido a: Quinto grado.
Respiración y función de los órganos
Explicación del proceso​ de la respiración, tomando en cuenta las funciones de los órganos involucrados y su importancia en el mantenimiento de la vida del sr humano.
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Dirigido a: Cuarto grado.
Funciones de los huesos y músculos
Reconocimiento de algunos huesos y músculos como parte de la comprensión y cuidado del cuerpo humano.
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Dirigido a: Tercer grado.
Los seres vivos en entornos saludables
Reconocimiento de los procesos relacionados con la madurez sexual y la reproducción humana.
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Dirigido a: Sexto grado.
Actividades recreativas de la comunidad
Apoyar las actividades recreativas de la comunidad que promueven el cuidado de la salud, así como la participación de todas las personas independientemente de las capacidades que poseen.
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Dirigido a: Primer grado.
Etapas del desarrollo humano
Tomar conciencia de la importancia de los componentes de la naturaleza en las etapas del ser humano y otros seres vivos
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Dirigido a: Segundo grado.
Sistema nervioso y endocrino
Identificar los principales componentes del sistema nervioso y sus funciones en el cuerpo humano.
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Dirigido a: Sexto grado.
Sistemas reproductores masculino y femenino
Reconocer algunos órganos que forman parte de los sistemas reproductores masculino y femenino, como parte del cuidado general del cuerpo humano.
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Dirigido a: Cuarto grado.
Características físicas de la piel
Apreciar la diversidad de las características físicas de la piel de las personas, tomando en cuenta la etnia a la que pertenecen
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Dirigido a: Segundo grado.